Le premier webinaire de Sugi Research a offert une plateforme pour discuter du réenchantement du métier des études et de son attractivité. Alors, comment maintenir cette attractivité dans un monde où l'innovation est cruciale, tant à l'entrée qu'au cours de sa carrière ?
Dès le début de la conversation, le ton était donné : les métiers des études souffrent d'une perception négative qui dissuade de nombreux étudiants de s'y engager. Élisa et Valérie, responsables du Master Management Parcours Marketing à l'Université de Cergy Pontoise, ont partagé leur constat : les étudiants hésitent souvent à choisir cette voie par crainte de ne pas maîtriser suffisamment les outils ou l'IA. Cette perception est également nourrie par une image figée des métiers des études, souvent présentés de manière abstraite et déconnectée des réalités concrètes et stimulantes de ces professions.
Initiatives universitaires : moderniser le Curriculum
Pour remédier à cette situation, plusieurs initiatives ont été mises en place à l’Université de Cergy Pontoise. Par exemple, renommer les options du cursus pour les rendre plus attrayantes et orientées vers les outils modernes. Par exemple, l'option autrefois appelée "Conseil et étude" a été transformée en "Data et IA". Ce changement de nom n'est pas purement cosmétique : il reflète une évolution substantielle du contenu des cours, intégrant des formations spécifiques sur les outils d'intelligence artificielle et l'analyse de données. Cette transformation vise à préparer les étudiants aux exigences du marché du travail moderne, tout en dissipant leurs peurs liées à la technologie. En adoptant des intitulés plus modernes et dynamiques, les étudiants sont davantage attirés par des concepts qu'ils associent à des carrières innovantes et en phase avec les tendances actuelles du marché.
La formation continue : un investissement essentiel pour les entreprises
Du côté des entreprises, Mathilde a souligné que chaque entreprise doit investir dans la formation de ses employés pour rester compétitive et attirer les talents. Cette formation ne doit pas seulement se concentrer sur les nouveaux entrants, mais également sur les employés actuels, afin qu'ils puissent se familiariser avec les outils modernes et les intégrer efficacement dans leur travail quotidien. La technologie doit être vue comme un outil facilitateur, et non comme une fin en soi. Cette adaptation aux nouvelles technologies est cruciale pour maintenir un haut niveau de compétence et d'efficacité au sein des équipes. En intégrant des programmes de formation continue, les entreprises peuvent garantir que leurs employés restent à la pointe de l'innovation et des meilleures pratiques du secteur.
Universités et Entreprises : vers une collaboration renforcée
Un autre point important abordé lors du webinaire est la nécessité de renforcer les liens entre les universités et les entreprises. Cette collaboration pourrait se manifester par la co-création de programmes éducatifs, des stages intégrés dans les cursus, et des partenariats pour des projets de recherche appliquée. Par exemple, des entreprises pourraient sponsoriser des laboratoires de recherche au sein des universités, fournissant ainsi un accès direct aux dernières innovations et technologies pour les étudiants.
Reconnaissance stratégique : Une nouvelle valeur pour les Métiers des Études
La valorisation des métiers des études comme fonctions stratégiques au sein des entreprises est également un thème récurrent. Ces métiers, souvent perçus comme des fonctions de support, doivent être reconnus pour leur rôle stratégique. En effet, dans un monde où les décisions sont de plus en plus fondées sur les données, les départements d'études et d'insights jouent un rôle crucial dans l'élaboration des stratégies d'entreprise. En reconnaissant et en valorisant ce rôle, les entreprises peuvent non seulement attirer des talents, mais aussi renforcer l'engagement et la satisfaction de leurs employés. Les entreprises qui mettent en avant l'importance stratégique de leurs départements d'insights se positionnent non seulement comme innovantes, mais aussi comme des leaders dans la gestion et l'interprétation des données.
Moderniser les Intitulés de Postes : un changement nécessaire
Une autre solution concrète pour rendre les métiers des études plus attractifs est la réévaluation des intitulés de postes. Les termes tels que "responsable des études" ou "responsable de projets marketing" peuvent sembler démodés et peu attrayants pour les jeunes générations. En adoptant des intitulés plus modernes et dynamiques, comme "insight manager" ou "data analyst", les entreprises peuvent améliorer l'image de ces métiers et attirer davantage de candidats potentiels. Cette approche ne se limite pas à un simple changement de nom, mais implique également une revalorisation des compétences et des responsabilités associées à ces postes, afin de refléter leur véritable valeur stratégique.L'avenir des métiers des études et du marketing repose sur notre capacité à embrasser le changement et à nous adapter aux nouvelles réalités du marché. En travaillant ensemble, universités, entreprises et professionnels peuvent créer un écosystème dynamique et innovant qui attire et retient les talents, tout en répondant aux besoins en constante évolution de notre société. Les efforts combinés des entreprises et des professionnels permettent d'envisager un avenir où ces métiers seront non seulement mieux compris et appréciés, mais aussi perçus comme des choix de carrière passionnants et enrichissants.
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